为深入贯彻落实“教育立区”会议精神，全面准确解读“教育立区”的新政策、新标准、新要求，持续推进我校教育教学的高质量发展，2月13日，姜堰四中专题召开贯彻落实“教育立区”会议精神主题大会。

秦丽萍主任围绕我校承担的教育改革创新实验项目《完善心育体系助力阳光人生》，从项目实施的意义、具体要求和举措等方面进行解读。教师代表王健老师认为作为一名基层的教育工作者，今后的工作中将牢固树立“立德树人”理念，做思想上的先行者和课堂变革的实践者，努力争当“素养时代”的好教师。

杨校长从“聚焦三个需求，洞悉教育内涵式发展最优走向”、“打好‘三大战役’，找准教育内涵式发展最佳路径”和“完善‘三项机制’激发教育内涵式发展最强动力”三大方面传达了区委方书记的讲话精神。

杨校长还结合当前学校教育教学工作实际，对教育立区大会上出台的相关文件政策进行详细解读，要求姜堰四中全体教师能够立足当下，展望未来，要从平时的教育教学中对标找差，努力提升自身专业成长，创新出彩，为四中教育发展和教育立区贡献自己的力量。

邰金葵书记对当前的教育形势进行分析，强调在当前“教育立区”的大环境下，面对课堂教学的变革、教学目标的变革、人事制度的改革和教师管理模式的改革，我们要积极思考教育未来的发展。我们亟待解决的是“教什么？怎么教？怎么评？怎么管？”。这场变革必将通过我们引导学生向求真、向善、唯美、创新的方向前进；唯有努力提升自我，才能在新的时代发展潮流下一路追光而行。

征途漫漫，惟有奋斗。我校将全面贯彻教育立区会议精神，进一步强化为党育人、为国育才的观念，以推动高质量发展为主题，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当投身工作学习中去，努力办好人民满意的教育，走好学校高质量内涵式发展道路。