为了促进每一个孩子的学习与成长,近日,东桥小学教育集团东板桥校区报告厅的舞台上济济一堂,该校正在举行“学习共同体”课堂变革专题培训活动。

首先,该校四(3)班的孩子们在第二实验小学教育集团康华校区郭建珍主任的指导下,顿悟了同伴之间讲话轻声细语和凝神倾听的重要性。接着,黄焱老师为大家呈现了《第一次抱母亲》的课堂教学观摩。

接着,郭主任以“学习共同体”的教学模式,引领老师认识、体悟“学习共同体”的真谛。指导教师如何制定班级“倾听”规则,她认为教师只有不断厚实自己才能提高文本解读能力,学习单上话题设计应该注意开放性,课堂应该是“合作学习关系”的课堂,教师要站在儿童立场满怀诚意的满足伙伴的请求,只有这样,我们的课堂才能够给儿童安全感,才能真正做到知识的串联和反刍,才能关注和促进每一个儿童特别是后进生的发展。

此次培训活动的成功开展,让教师们对“学习共同体”课堂又有了新的认知和思考,为正走在课堂改革道路上的老师们起到了很好的引领作用。