3月2日下午,东桥中心小学南校区以年级组为单位讨论并制定新学期课程整合计划。
会上,各年级组老师认真学习区教育局课程整合文件精神,并结合本年级学生的年龄特点和认知规律,对周三的信息技术、劳动技术、综合实践、校本课程等学科如何整合充分发表了自己的看法,提出了许多切实可行的建议,教研组长将根据大家的建议拟定翔实的方案,以提交学校审核。同时,会上所有承担社团活动的老师纷纷表示,将按照学校的统一部署,制定计划方案,精心设计活动,全面提高学生的综合素养。
3月2日下午,东桥中心小学南校区以年级组为单位讨论并制定新学期课程整合计划。
会上,各年级组老师认真学习区教育局课程整合文件精神,并结合本年级学生的年龄特点和认知规律,对周三的信息技术、劳动技术、综合实践、校本课程等学科如何整合充分发表了自己的看法,提出了许多切实可行的建议,教研组长将根据大家的建议拟定翔实的方案,以提交学校审核。同时,会上所有承担社团活动的老师纷纷表示,将按照学校的统一部署,制定计划方案,精心设计活动,全面提高学生的综合素养。