教学常规是学校教学管理实现规范化、制度化的重要保证，是维持正常教学秩序、提高教育教学质量的重要举措。为优化教学管理，有效地克服教学工作中存在的盲目性和随意性，正确引导教学改革，提高教学工作的整体效益，全面提高教学质量，东桥中心小学组织全体教师认真学习市教育局修订试行的《姜堰市小学学科教学常规》。
通过新的常规的学习，全体教师对新课标下的教学有了新的认识、新的方向，不仅清楚地认识到作为教师如何做好自己的“教”，更懂得怎样才能引导学生更好地学，扮好课堂组织者的角色，从备课、上课、作业的布置与批改、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。只有学好常规，才能自觉地遵循常规，指导自己的教学，取得良好的教育教学效果。
同时，学校还根据实际对有关教辅用书和免费作业本的管理、使用作出了明确要求：各教研组在组织任课教师集体备课时必须“备作业”，对课堂作业和家庭作业的练习内容、形式、要求心中有数，并根据班级学生实际进行选择和调整，机械重复、难度偏大、无训练价值的习题不做，必要时可补充一些形式多样、训练有效的习题进行练习；本学期起实行免费作业本的新政，为了把善事做好，学校提出“按班配发、老师保管、统一使用、同步更换、集中收存、节约归生”的管理办法。班主任与任课老师要认真指导学生统一、规范用好免费作业本，既要充分发挥它的作用，又不增加学生过重课业负担，更不能资源闲置，造成新的浪费。