临近学期结束,一些家长往往给孩子施加较大的压力,希望孩子能够取得较好的成绩,这无形中增加了学生的心理压力,影响了学生的身心健康发展。针对这一现象,东桥小学积极采取多项措施,为学生心理减压。
首先,学校要求各任课教师采取切实措施,科学有效地减轻学生的课业负担;其次,班主任尤其是心理辅导员,加强对学生心理的疏导工作,释放缓解学生心理压力;再次,班主任密切与学生家长的联系,尽量不额外增加学生的课业负担。同时,各班利用板报、课前三分钟等多种形式为学生营造出轻松和谐的环境。
临近学期结束,一些家长往往给孩子施加较大的压力,希望孩子能够取得较好的成绩,这无形中增加了学生的心理压力,影响了学生的身心健康发展。针对这一现象,东桥小学积极采取多项措施,为学生心理减压。
首先,学校要求各任课教师采取切实措施,科学有效地减轻学生的课业负担;其次,班主任尤其是心理辅导员,加强对学生心理的疏导工作,释放缓解学生心理压力;再次,班主任密切与学生家长的联系,尽量不额外增加学生的课业负担。同时,各班利用板报、课前三分钟等多种形式为学生营造出轻松和谐的环境。