为充分利用好各功能教室,提升素质教育实施水平,发挥校有资产的最大效益,东桥小学日前完善了各功能教室管理与使用的一系列制度,真正让各功能教室面向学生“全面开放”。
如今,在科学实验室里跟老师一起做实验、写实验记录;在美术室里学素描、写生;在音乐室里视唱练耳;在阅览室里看图书等成了同学们最兴奋、最快乐的校园活动,孩子们成了创建教育现代化“最大的受益者”。


为充分利用好各功能教室,提升素质教育实施水平,发挥校有资产的最大效益,东桥小学日前完善了各功能教室管理与使用的一系列制度,真正让各功能教室面向学生“全面开放”。
如今,在科学实验室里跟老师一起做实验、写实验记录;在美术室里学素描、写生;在音乐室里视唱练耳;在阅览室里看图书等成了同学们最兴奋、最快乐的校园活动,孩子们成了创建教育现代化“最大的受益者”。

