为了解教师执教行为，提高依法执教水平，6月5日，大伦中心小学开展“学生评教师”活动，由教导处随机抽取每班10名学生代表，从师德表现、敬业表现、教育教学、关爱学生、家校联系等方面对所有学科老师进行等级量化，并填写调查问卷，说出自己最喜欢和最不喜欢的教师，向老师提出合理化的意见或建议。学校对调查中存在的共性问题和积极性的建议将于下周一政治学习集中通报。