11月20日，大伦中心小学召开期中教学质量分析会。会上，该校教导处三位学科负责人分别对本学期各学科教学质量做了仔细分析，分析了该校学科质量存在的一些优势和劣势，让每位任课教师能正确看待自己开学以来所取得教学成绩。随后，每位任课教师就自己所任教学科进行了全面分析，总结得失，同时又展望后半学期，制定新的目标和举措。教师们踊跃发言，既分享收获，又查找原因，同时集思广益，共同探讨教育教学中的困惑。

夏文寿副校长在会上分析了前半学期学校教育教学工作中一些亮点和不足，全面地去看待学校的教学质量。同时要求全体老师：牢固树立“质量立校”意识，将质量观念牢记心中；扎实、有效地落实教学常规，将质量意识落实到日常教育教学常规中去，做到认识到位，努力到位，精力到位，时间到位。做好备课、上课、批改、辅导等每个教学环节，提高课堂教学有效性，变努力抓质量为科学抓质量；向身边优秀教师学习，脚踏实地，安心工作，努力成为学生心目中的好伙伴，家长心目中的好老师。

黄纯林校长在会上作了总结性的讲话，提出了四点希望：一是将《向着儿童生长的方向》作为自己的行动指南，聚焦“20个细节”，认真落实素质教育；二是要有全面的教育质量观，做到六个“看”；三是树立五种“意识”，即质量意识、危机意识、目标意识、责任意识、换位思考意识；四是进一步团结协作，要有“抱团合作”的工作作风。

会议鼓舞了全体教师的士气，吹响了奋进的号角。全体老师将以此次会议为契机，以崭新的姿态全身心投入到学校教育教学工作去。