城西实验学校积极撰写有关学生情绪教育的微课题案例

针对现在很多学生的情绪波动比较大，有厌学情绪不能经受挫折的现象，姜堰区城西实验学校积极撰写有关学生情绪教育的微课题案例。
该校从心理教育、德育、班级管理三方面齐抓共进，制订“微信玩转德育”“5号班级”“学生情绪管理课程形式探究”三个微课题案例以便促进学生心智健康成长，提高学生人文素养。让学生明白学生时代是打造基础，形成良好习惯的关键时期，告诫学生要能够笑迎挫折，敢于同挫折作斗争。