10月26日，城西实验学校就如何引领新教师有效组织AB班分层教学，开展了专题研讨活动，强调老带新，通过“传帮带”的形式，形成学习共同体。

研讨会上，教务处杨根生主任向新教师指出，备课的过程要注意到分类备学生、备教材、备教法、备习题、备个辅。A班注重思维能力的培养，要引导学生创新；B班注重激发兴趣，夯实基础，示范引导。新教师代表也谈了自己的收获和反思。

活动最后，城西实验学校肖维松校长对新教师的课堂教学提出几点建议：集体备课要精准，教学设计要分层有效；加强学生课堂参与度，让学生动嘴说起来，抬手写起来，动脑想起来；个别辅导要过态度，过方法，过能力；老教师要传帮带，多上示范课；新教师勤苦思，多磨常态课。