良好的开端是成功的一半。溱潼二中的老师们在开学第一周就以备课组为单位，立足常规、落实教研，氛围浓烈。

各年级各学科在备课组长的带领下，老师们汇聚智慧、群策群力，为全面推进“自—互—导”课堂改革积极研讨，以研促教。

集体备课不仅充分发挥了集体的智慧，为教学提供了积极的导向；还能整合教学资源，达到优势互补、资源共享，从而不断提供教育教学质量。