近日，溱潼二中全体教师观摩了一堂新型“自互导”模式下的数学示范课，不同学科的多名教师即时点评、畅谈感想。 

全丽霞合理使用“小组比拼”的形式，以一面面流动的小红旗，适度激励，激发学生的集体荣誉感，调动学生的参与热情。同学们在自学中领悟，在互学后比拼，在合作中评价，很好地掌握了分式加减法的运算技能。生生互动、师生互动的活泼场景赢得了听课老师的交口称赞。 

课后，数学、语文和物理等不同学科的老师进行了当堂点评。他们从不同的角度，对学生们在课上的合作与比拼等环节作了高度评价，并就课堂上的某些细节谈论个人感想。区教育局窦如祥教研员在听课后也对该校全体数学老师作了针对性辅导。 

本次跨学科听、评课活动，是对打造校园“激励”文化、检阅课堂红旗小组比拼成效、深化 “自互导”教学模式研究的一次探索性实践，取得了预期效果。