在姜堰市“振兴初中教育行动计划”推动下，溱潼二中积极探索新形势下的课程改革，强势推出“自学自测、互学互助、导学导练”新型课堂教学模式。
    目前，“两自两互两导”模式的推广已由“示范引领、理科先行”向语文，英语等学科辐射。2月27日，市教研室多位教研员来到溱潼二中进行了深入而广泛的调研，并针对不同学科的教学特点，对该模式的推广和应用做了具体指导，提出了更高的要求。
    在学校“提升内涵、模式推动”理念的指导下，广大教师积极投身教学改革，主动开课、听课、探究学生自主学习，合作学习这一课题。开课人的讲稿，主评人的评议稿，听课人的跟帖，均于听课当日上传校园网“融通”教学论坛，第三期《成长》校刊（课改专辑）已在编辑之中，校园内呈现出一派浓郁的教改之风。