近日，溱潼二中《“自互导”模式的实践研究》成功通过了省教育学会课题审议，被列为江苏省教育学会“十二·五”教育科研规划课题。

溱潼二中“自互导”课堂教学模式自2008年秋学期构建以来经过三年时间的试验和推广，已取得初步研究成果。“自互导”模式研究获姜堰市2009年科技进步奖，同年12月面向全市公开展示，2010年10月代表姜堰市参加泰州市课堂教学模式展示活动，研究成果现已编撰成30万字专著出版，不少教师运用“自互导”模式赛课荣获全国、省市级大奖，学生自主学习、合作探究能力显著增强，学校教育教学质量逐年攀高。三年来，学校年年被评为江苏省初中教育研究先进集体，近日又被省教育学会表彰为“创建江苏省最具影响力初中先进集体”。

《“自互导”教学模式的实践研究》列为省级课题将进一步促进溱潼二中教科研工作向更高层次迈进。