3月16日，溱潼二中课堂教学改革进入全员竞课阶段。此次活动历时两周，全校语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物等九门学科的89位教师参加了此次竞课活动。

为促进教育均衡，全面提高教育教学质量，溱潼二中以课堂教学改革为抓手，打破传统模式，变革教学方法，倡导学生自主学习、互助学习、探究学习。自去年推出“自学自测，互学互助，导学导练”课堂教学模式以来，经过模式构建、宣传发动、示范引领、分科试行、专家指导、全面推广以及面向全市展示研究成果等阶段后，3月16日起进入全员竞课阶段。

此模式倡导先学后教、能学不教、多学少教，是在教学过程中以学生为主体、以学生发展为中心、师生共同参与教学，以实现课堂教学效率最大化的一种新型课堂教学模式。模式推广以来，学生的学习热情普遍高涨，学习潜能得到进一步激发，课堂教学生动活泼，教师乐教，学生乐学，学习效率明显提高，真正意义上推进了素质教育、落实了“减负提质”的要求。