5月7日下午，以“RG-IT视域下的'让学’课堂实践研究”为主题的语文集体备课研讨活动在溱潼小学东校区进行。

执教者马宇老师紧紧围绕“如何培养学生的语文核心素养”展开了一次六年级课文《为人民服务》的高效教学。作为小学生初步接触的一篇完整的议论文，马老师在教学中重点围绕课后习题展开，集中火力引导学生对第二自然段的学习探讨，体会文中相关句子的感情色彩。教学过程有扶有放，抓住了学生学习议论文的起点，有的放矢，很好地把握了文本特点。整节课脉络清晰，选用了恰当的策略，为学生学习充分搭建支架。课堂充满浓浓的语文味，切实提高学生的语文素养。

课后，教导处副主任李伟带领全体听课老师围绕新课程标准核心素养相关内容，就“如何培养核心素养”展开研讨。全体语文教师结合本节课的教学设计，从教学目标、课堂组织、学生反应等方面展开讨论，并提出了自己的见解。大家在反馈中一致认为，这节课设计合理，亮点突出，落实了核心素养理念。学生学法多样，参与积极性高。从文本延伸到现实生活，学生的阅读能力得到发展、思维和审美创造能力获得了很大提升。研讨过后，教师们意犹未尽，纷纷在备课群里畅谈观课感想，热闹非凡。

活动为全体语文教师提供了共同研读最新课标、相互学习、自我提升的良好契机。相信提供语文活动的有效开展，每位老师都能在教学上实现能力水平的不断攀升。

助力课堂创新，改进课堂模式，本次集体备课活动提供了“融改实验”的一次典型课例展示和经验交流的平台，结合2022版新课标和学校的“让学”课题，溱潼中心小学的教师们更清晰地认识到了今后努力的方向。