2023年10月25日下午，秦咏中小学语文名师工作室第三次集中研修活动在溱潼中心小学西校区举行。参加此项研修活动的有秦咏中小学语文名师工作室导师、成员和第二教研站各校语文骨干教师代表等，共计50余人。

活动共分为四个板块：1.观摩溱潼中心小学吕富荣副校长和城西实验学校黄聆月老师执教的两节研讨课；2.现场评课研讨；3.第二实验小学教育集团康华校区花宏副校长微讲座：《略读课文教什么》；4.工作室领衔人秦咏中校长作研修小结，布置任务。

吕富荣副校长执教的是四年级上册《女娲补天》一课。他首先由复习概括文章主要内容的方法入手，引导学生默读课文，圈画关键词，借助表格，概述课文主要内容；然后围绕“神奇”，圈画关键句，分享文中神奇的地方；接着发挥想象，把女娲从各地拣来五彩石的过程说清楚，说生动。通过迁移、实践，让学生掌握了概述故事的方法。

黄聆月老师执教的是六年级上册《青山不老》一课。她紧扣阅读提示的三个学习任务：1.老人创造了怎样的奇迹？2.这样的奇迹是在什么条件下创造的？3.为什么说青山不会老？学习“抓住关键句，把握文章的主要观点”的方法，引导学生自主研读文本。在此基础上，创设情境：1.作为梁衡采访团队中的一员，你会给老人拍下怎样的照片呢？2.这次采访让许多人认识到了这位在晋西 北默默无闻的山野老农，他被评为“感动中国十大人物”之一，请你为他写一段50字左右的颁奖词。拓展练习既深化了学生对文本的理解，又培养了学生语言运用和思维能力，可谓一举两得。

展示课后，大家在花宏副校长的组织下，围绕课例，结合教学实际，畅谈在教学实践中的感受和体会。

紧接着，花宏副校长为大家作了微讲座：《略读课文教什么》。他指出：1.教语言，是语文课堂的永恒主题；2.教方法，是略读课文的关键目标；3.教思维，是教育教学的根本目标。

最后，工作室领衔人秦咏中校长作了小结，并对下一阶段工作室活动作了部署。