吉主任的讲座题目是“应用思维导图培养学生的英语学科核心素养”，对思维导图在小学英语教学中的应用这样一个既有理论性又有实践性的问题进行了系统深入的研究，成果显著。当天，吉桂凤主任以四下How much这单元为例，围绕着文化意识，语言能力，学习能力和思维品质，将整节课的设计层层分析，突破思维定式，形成具有一定内在联系的语言知识链，凸显学习的整体性、系统性、应用性、和拓展性。溱潼实验小学的所有英语老师都纷纷表示这样的培训非常接地气，受益匪浅，今后将会用吉主任的理念，好好的反思，总结，力争使自己的教学水平更上新的台阶。