在全国科普月的浓厚氛围里，溱潼小学以“智汇未来 科创启航”为主题的科技节系列活动持续升温，校园内“爱科学、学科学、用科学”的氛围愈发浓厚。继前期观看科普视频、提出“科学小问号”、完成科学小实验后，这个周末，同学们化身“小小科学家”与“创意设计师”，通过科幻画与科普手抄报创作，让科学与艺术碰撞出别样火花，为全国科普月增添了一抹童真又热烈的科创色彩。

前期蓄力：在探索中播撒科学种子

自科技节启动以来，结合全国科普月的科普推广目标，学校通过多元活动为同学们种下科学种子。课堂上，趣味科普视频带领大家穿梭于宇宙奥秘、生物奇趣、科技发展与生活智慧之间，拓宽科学视野；课后，“为什么星星会眨眼睛？”“未来的汽车能飞吗？”等一个个“科学小问号”，展现出同学们对世界的好奇；周末的科学小实验，则让大家在动手实践中感受科学神奇，为创意创作积累了扎实的“科学素材”。

创意实践：以笔为媒，玩转科学表达

带着前期的知识积累与奇思妙想，同学们利用周末开启创作之旅，用不同形式诠释对科学的理解。

一至三年级的小朋友们展开想象的翅膀，在画纸上构建出一个个充满奇趣的“未来世界”：五彩的画笔、大胆的构思，每一幅科幻画都藏着孩子们对未来科技的美好憧憬，让我们看到了新一代对科学的无限向往。

四至六年级的同学们则以科普手抄报为载体，将学到的科学知识精心梳理、巧妙呈现。从“导弹之父钱学森”到“两单之父邓稼先”，从“宇宙的奥秘”到“科技创新未来”，内容丰富又实用；用清晰的板块划分、生动的插画点缀，让手抄报既美观又易懂；还有的用彩色笔书写科学小常识，让每一张手抄报都成为一本“迷你科普手册”。这些作品不仅展现了同学们扎实的科学知识储备，更体现了大家严谨的逻辑思维和优秀的动手能力。

此次科技节创意创作活动，不仅是溱潼小学响应全国科普月的生动实践，更为同学们搭建了展示创意的平台，让大家在动手实践中深化对科学的理解。未来，学校将继续以科技节为契机，点燃同学们的科创热情，让大家带着好奇心与探索欲，在科创海洋中扬帆远航，共赴“智汇未来”的奇妙科技之旅！