砥砺奋进,负重前行

——张甸初级中学2020年秋学期学校工作总结

一学期来,在区教育局和镇党委的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我校以办人民满意教育为宗旨,以学习贯彻党的十九大精神为主线,以姜堰区“两品三化一高地”的战略目标为指引,以优化管理、追求卓越为重点,坚持内涵发展,打造学校特色,深化素质教育,提升办学品位,持续推进教育优质均衡发展,总结半年来,我们着力做了以下几个方面的工作。

一、   完善制度,立好规矩依法治校

“制度第一,校长第二”,这是我校教职员工都熟知的一句话。“用制度管人”已成为我校的一种常态。秋学期,我校又针对学校发展实际,对原有的几个重要制度进行了重新修订并制定了几个新的制度。新修订的《绩效考核方案》及新制定的《教职工出勤考核方案》《学科质量提升考核方案》《教育教学事故认定及奖惩细则》等均在教代会上举手通过。这些方案的通过正是我校积极倡导的“民主管理,依法治校”理念的真正体现。把规矩挺在前面,制度面前人人平等,避免了管理中人情化、过于弹性化倾向,弘扬了正气,传递了正能量。

二、强化党建工作,推进党政发展合力

为进一步加强和改进学校基层党组织建设,充分发挥学校基层党组织的政治核心作用和监督保证作用,根据《中国共产党章程》的规定和上级党委的部署,校党支部在本学期顺利完成了换届选举工作。换届选举工作在民主、热烈的气氛中顺利完成,投票产生新一届支部委员会,李伯双同志担任支书,李文贵同志担任副支书,杨青、王卫平、顾琴芬、钱卫清、单秀英为支部委员。本届学校党支部换届选举工作的胜利召开,对于巩固基层党组织的领导核心地位,为学校建设保驾护航,密切党群、干群关系,切实增强学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力将起到十分重要的作用。同时通过这次换届选举大会,全体党员得到了一次严肃、认真、民主的党内生活的形式和内容教育。

三、创新管理,着力实施八大工程

新学期,针对学校实际,我校重点抓好了八个方面的工作。

1.继续强化师德师风建设,开展教师“双禁”承诺活动。针对当下社会关注的“有偿家教”“体罚与变相体罚”等热点问题,利用校本培训举行集体宣誓与签订承诺书活动,借此加强师德师风建设。

2.大力倡导“垃圾不落地”行动,通过宣传发动,相互监督,设立校园环保小卫士、签订承诺书等活动,纠正学生随手乱扔乱抛的不良习惯,经过一学期的努力,学校环境卫生明显好转。

3.组建张甸初中35周岁以下青年教师成长共同体。在教科室徐秀忠主任牵头负责下,每周召开一次座谈会,布置一周的读书任务,交流一份读书心得,展示一节公开课,分享一则教育故事等,以此促进学校的可持续发展。

4.制定了《张甸初中“十四五”发展规划》。以区教育局“十四五”规划为指针,在充分分析学校办学优势和存在问题的基础上,对学校未来五年的发展进行了规划,规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育工作、信息化水平等七个方面进行了总体设想和准确定位。《规划》目标明确、措施有力,对鼓舞士气、凝聚力量、振作精神有着重要而深远的意义。

5.实施“马上就办”后勤服务落地行动,细化后勤服务工作,规定后勤服务反映时间,提高了后勤服务质量,“马上就办”已成为我校秋学期校园“热词”。

6.实行中层干部(班主任)“提高执行力”工作质量跟踪行动。通过对中层干部、班主任对布置工作的完成情况的及时反馈,提高工作的执行力。根据1月25日教职工民主评议,中层干部工作态度认真、执行力强的群众认同度均在90%左右,班主任的群众认同度则在95%以上,这两支管理队伍已成为学校稳步发展的重要基石。

7.由办公室牵头,坚持制定每周的学校工作简报,将学校每周各科室开展的情况以及本周存在的问题以简报的形式,发放至每位教师手中,让每位教师及时了解学校各项工作的动态,大家都参与其中,使其真正成为学校的主人。

8.继续开展第6届教师读书心得评比活动,搭建读书心得交流平台,旨在点亮阅读心灯,让老师们交流思想,交流心得,提升师生素养,提高思想境界,以书为友,让智慧相伴。通过读书活动的推进,进一步营造浓郁的书香氛围,努力打造文明校园,建设知识、文化、风韵的校园。

四、搭建平台,助力教师专业发展

学校要发展,教师是关键。为了加快教师专业成长,我校重点做了4个方面的工作。

1.认真制定教师未来五年成长规划,并组织组织人员对教师2020—2021学年度第一学期达标情况进行了审核、填写,以此作为教师职评、晋级、评优、评先的主要依据。

2.继续发挥教科研储蓄银行作用,将教师的教科研成果转换为储值,作为教师外出学习、考察的启动、辅助资金。2020年我校教师参加各级各类比赛捷报频传:徐秀忠老师荣获泰州市优秀班主任称号;在泰州市初中生物青年教师基本功大赛中,吴俊杰老师获得市一等奖;周燕文老师荣获泰州市初中英语青年教师教学基本功大赛一等奖;在姜堰区2020年中学教师业务素质测试中,我校有18人(王志华、张行军、俞鸭华、周秀军、周燕文、单介建、王卫平、李仁荣、杨勇、李建民、钱志军、沈玉玲、万俊、丁慧、顾琴芬、张慧、陈顺才、黄荣梅)获得优秀等级;在姜堰区初中语文青年教师基本功大赛中,丁慧老师获得区二等奖;在姜堰区中学体育青年教师基本功大赛中,钱旭老师获得区一等奖;在2020年姜堰区中学政治新入岗教师优质课评比中,赵佩、钱晓玉两位老师获得一等奖等等。

3.以“智慧课堂”为载体,积极探索“翻转课堂”的教学模式。自泰州市教育局启动“泰微课”实践活动开展以来,我校主动适应“互联网+教育”的新形势,积极组织和鼓励教师参与教改实验,充分整合校内信息技术资源,着眼于转变学生学习和教师教学方式,将“泰微课”与“智慧课堂”有机整合,积极开展“翻转课堂”教学模式探索,为教师和学生提供了更加高效的教与学模式。

4.抓好课题研究,发挥示范作用。一学期来,我校不断探索教育科研的新路子,逐步构建起了行之有效的学校教育科研管理运行机制,取得了良好的成效。学校有7个微课题获得市区大奖。

2021年春学期,我校还将开设“教师发展论坛”,引导教师人人确定一个与本专业有关的研究方向,人人开设一次讲座、人人发表一篇论文、人人上一节研讨课。通过这些举措,我校要尽快培养一批能挑起学校大梁的中青年名师、优师队伍,实现学校的可持续发展。

五、抓亮特色,文化引领学生成长

针对中学生求知欲强、精力充沛的特点,我校认真开展好各种特色活动,以此作为德育的有效载体。

1.开辟学生第二课堂, 为丰富学生校园生活做了精心安排。本学期,政教处、教务处与体育组联合开展了丰富多彩的课外活动,举办第17届秋季校园运动会,丰富了学生的生活。还进行了七、八年级数学基础题过关测试,七、八年级校本英语等级考试,七、八年级译林杯英语阅读竞赛,八年级英语口语竞赛选拔赛,中学生金钥匙科技大赛,中学生与社会作文大赛选拔赛等学生竞赛活动,提高了学生的综合素质能力。孙睿夕同学荣获“泰州市好少年”称号,徐安迪同学荣获“泰州市最美中学生”称号,杨绘平、陈佳欣两位同学荣获区“书香伴成长”读书征文二等奖,孔靖雯、周美琪两位同学荣获区“书香伴成长”读书征文三等奖,唐莎娜、杨俊杰同学荣获区中小学生法治征文二等奖,范天瑜同学荣获区中小学生法治征文三等奖等等。

2.开展大课间特色活动,铸造阳光体育品牌。我校认真筹划,妥善安排,扎实开展“大课间活动”。跳绳、长跑、排球、足球等极富特色的体育项目深受广大学生的欢迎,得到社会各界的广泛认可。今年我校顺利成为“全国校园足球定点学校”。

3.通过“爱眼护眼先进校”创建活动,学生充分认识到爱护眼睛的重要性,决心在以后的学习和生活中健康用眼,预防近视,努力拥有一双明亮的眼睛。

4.全面实施“大阅读”工程,组织教师、学生及家长开展全员参与、内容多元、形式多样的读书活动,在师生中开展“阅读之星”“教师阅读形象大使”推介活动,擦亮了姜堰教育“书香伴成长”阅读品牌。

六、抓好安全,倾力打造平安校园

学校安全是一切工作的前提和基础。抓好学校安全工作,责任重于泰山。我校牢固树立“珍惜生命、安全第一”的治校理念,坚持以人为本,积极落实各项安全工作制度,不断完善学校安全工作体系,积极防范学校各类安全事故的发生,维护广大青少年学生的身体健康和生命安全,为他们的成长创造良好的环境。

1.加强安全教育与管理,抓实师生防控工作。师生坚持每天进校前测量体温,在校内人员密集场所必须佩戴口罩,出现发热等症状及时送医院治疗,实行学生防疫老师首问负责制。建立健全学生安全教育制度,着重抓好交通、防火、用电、传染病预防、饮食卫生等方面的安全教育和安全措施的落实,通过校会、班会、家长会、家访电访、QQ群微信群、致家长一封信等途径,增强学生和家长的安全防范意识。定期开展安全教育和逃生演练活动,采用多种形式宣传安全知识,增强师生安全意识,提高师生安全自救能力。定期进行校园安全隐患排查,加大对安全工作的投入,确保设施设备、用水、用电等安全,建立安全台账。

2.加强安全排查,及时整治整改。学校在利用班会、黑板报、国旗下讲话、学科教学等途径对学生开展各项安全预防教育的同时,综治办每月都安排一次拉网式的安全隐患排查,积极配合相关部门加强对校园周边的综合整治,确保学校正常的教学秩序和学校师生的安全。同时,还开展了交通安全教育、节假日安全出行教育、自护自救教育等“月安全教育活动”。

七、强化后勤建设,营造育人氛围

一学期来,学校工会、总务、后勤部门始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好学校财务与财产管理、校舍安全和卫生管理、教师工作与生活服务等方面的工作,以制度落实、责任落实为重点,各部门综合管理,积极营造良好育人氛围。

1.围绕学校中心正常开展工作。一是周密做好开学准备工作;二是参与配合学校各项中心工作。学校多次邀请家长代表来食堂体验学生餐,校长带领他们查看就餐环境,查看厨房内的洗菜槽、升降梯、公示牌等,介绍食堂原辅材料采购流程,展示有关票据和留样,填写《就餐情况调查表》,对学校的学生就餐情况和学校食堂管理提出了许多中肯的意见。

2.强化学校资产管理。本学期,学校对所有的固定资产进行了登记,并录入区教育局校资管理平台,建立健全了资产帐目,规范了物资使用管理行为,提高了资产使用效率。实行货物领用制度,平时领用物资或维修项目先报总务处,由总务处安排购买或安排维修,物资保管做好领用记录。加强水、电、气,文印耗材的使用管理,提高物资使用效益,降低损耗,对能循环使用的物资则加强管理,大大地节约办学成本。

2020年,在全体师生的共同努力下,学校不断发展,教师快速成长,学生健康进步。2021年,站在“十四五”的起点上,我们张甸初中人将会团结一心,不惧艰险,砥砺奋进,负重前行,为开创学校“十四五”的新局面而努力奋斗!