一、指导思想
以党的十九大精神为指导，全面落实立德树人根本任务，按照“十四五”发展总体要求，紧扣我区教育系统“锚定教育立区新目标，打造区域教育新高地”总体目标，认真执行区教育局的工作部署，严格落实新型冠状病毒感染肺炎防控措施，重视春季传染病防治工作，对标补差，创新实干，聚焦学生核心素养提升，聚力绿色教育质量攀高，为致力打造姜堰“全国有名、省内一流、群众满意的教育高地”贡献力量。
二、总体目标
凝心聚力，以树人文化建设为抓手，秉持“办有温度的教育，为学生幸福人生奠基”的办学理念，走好“安全固校、管理立校、质量强校、科研兴校、特色活校”之路，以点促面，进一步规范学校办学行为，打造学校特色，提高学校办学品位，打赢2021年中考攻坚战。
三、工作举措
（一）实施党建领航，提升运行质态。
1. 聚焦教育教学，实施“党建+”工程，找准抓手，推动党的建设与中心工作有机融合，同频共振。加强党员教师日常教育管理，引领广大教师为人师表，立德树人。
2.实行“行政班+走班”制度，开展对学生课业负担专项督导，继续实行弹性上放学、弹性作业制度，真正把学习时空留给学生，把健康和睡眠还给学生。
3. 进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权、发挥教职工代表的作用上下功夫，使学校管理科学化，决策民主化。
4.坚持民主管理，民主监督制度，实行校务公开。深化校务公开制度，促进政治民主建设，强化校务公开工作。落实教职工的知情权、监督权、参与权。
（二）创新德育模式，拓宽德育途径。
1.优化班主任考核细则，制定《班主任考核细则》并召开班主任会议通过。强化班主任管理，无特殊情况，班主任必须在校跟踪管理本班学生，及时掌握班级学生动态，防止偶发事件发生。
2.务实常规管理，加大每日的检查力度。对卫生不到位的班级发放《整改通知书》，及时整改。加强就餐督查，实行一日三餐签到制；加强晚自习整队督查，实行带队签到制。
3.更新完善学校橱窗文化，寻找身边的美丽，发挥榜样力量。
4.培训初一新升旗手，安排新学期国旗下讲话人员。
5.结合重大节日，如元宵节、植树节、学雷锋日、清明节、青年节等开展丰富多彩的系列活动丰富学生校园生活，月月有活动，时时有教育。如：开展元宵节猜灯谜活动，共植成长树活动，学雷锋活动，清明节祭英烈活动，青春五月主题团队活动，爱眼护眼主题教育活动，通过活动的开展进行爱国主义教育、革命传统教育，从而加强学生思想建设。
6.关爱特殊群体，完善留守儿童资料。
7.完成2021年春学期特困学生全国资助系统信息录入工作，协助上级部门完成各类特困生资助申报工作。
8.从严治团，规范入团程序，学习积分入团，定期开设团课，开展实践活动，完善入团程序所需的各项过程性资料，时刻准备迎接上级团委督查。
9.落实安排2021暑期校外辅导工作。
（三）打造高效课堂，提高教学质量。
1．针对新课程、新中考的形势，严格执行新课程计划，开足开齐规定课程，订好有关配套教材。重视学生动手技能的培养，抓住培养学生艺术修养的机会，保证学生体育锻炼时间，重视安全教育，构建和协校园，真正做到为学生的成材而奠基。
2．加强教学常规工作的检查与考核。本学期的继续坚持四次教学常规检查，一次教学问卷调查，一次教学测评。作业批改情况检查第一次采取抽样检查和学生座谈的方式。
3.建立教学过程统计反馈制度。对备课、上课、作业批改、命题、阅卷、监考等方面工作进行统计，并及时反馈，同时作为年级和个人评优的依据之一。
4.抓基础知识的教学。各备课组要探索“堂堂清、周周清、月月清”的模式，年级组要统一进行协调安排，抓学生学习习惯培养，数理化要有纠错本，语外要有默写本。
5.组织好各个阶段的考试。开好考试分析会，及时总结、及时反馈、及时调整，对各班“边缘生”的教育教学情况及时总结，与导师制结合责任到人。
6.毕业班教学工作实行责任到学科：由备课组长负责制定学科教学计划，组织学科研讨，负责组织学科模拟考试命题工作。
（四）坚持科研引路，注入源头活水。
1.重点抓好学校教研组长、备课组长、各课题组负责人三支队伍，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。通过外出参观等形式分层分类培训，逐步扩大教科研骨干队伍。
2.开展好张甸初中“名师工作室”活动，促进教师专业成长。结合市、区级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选的有关要求，促进教师在专家引领、自我行动的基础上，自我设计，正确定位，量身定制出自己的成长规划。
3.抓实每人一节研讨课，年级本科组长明确研究课题，备课组成员共同研究，有上必评，将研讨工作落到实处。
4.组织开展成长共同体教师赛课活动，将读书与赛课结合起来，提高赛课质量。
5.围绕班级管理、课堂教学、心理健康等，鼓励教师个人牵头开展课题研究，力争省级课题研究有突破。
6.抓好科研论文的撰写和交流评比，积极组织教师参加省、市各类教育科研、教学研究、课题研究活动，支持教师参加各类优质课、一师一优课竞赛。
（五）加强队伍建设，提升专业水平。
1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强终身学习意识，提高业务水平；加强合作、提升创新能力。通过开展学生评教、师德建设月、师德演讲比赛、“关爱留守学生，争做教师妈妈”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
2.完善考核机制。完善教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3.制定行动指南。本学期，学校将制定《张甸初中教师专业发展行动指南》，为教师专业成长、个性化成长提供行动指引和保障，引领教师立足于自己的教育教学现场，发现问题、形成研究意识。
4.发挥示范作用。遵循培训学习、教育教学实践和教育科研三结全的成才规律，在实践中成长，在岗位上成才，积极为骨干教师专业化发展创造条件，不断提高骨干教师的综合素养。
（六）提高服务质量，实现管理提升。
1.坚持“管理就是服务”的宗旨，围绕“贴心服务、高效节俭、循环使用”这个中心，认真履行管理职能，积极为教育教学做好保障工作，努力为师生营造舒适、温馨的工作和学习环境，进一步提升幸福校园品位。
2.进一步增强后勤服务力度。本学期后勤工作做到四个确保：确保学校水电、消防等设施设备的完善，安全保障防患于未然；确保教育教学办公生活用品的采购、保管、维护、维修、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，严格执行财务各项管理制度；确保校园环境打造，追求内涵发展有品味。继续依靠全体教职员工共同参与的管理模式，细化环节，落实到室、到人，及时做好反馈工作，对发现的问题，第一时间解决。
3.进一步提升食堂管理水平。全面推进“阳光食堂”，牢固树立“服务”理念，服务师生，服务学校发展，着力营造“安全、卫生、健康、文明、温馨”的就餐环境。食堂日常工作实行层级式管理，分工明确，责任到人。加强对食堂安全工作的管理，严格执行各项操作规范，树立“安全责任重于泰山”的意识，高标准严要求做好食堂卫生和安全工作。科学合理搭配膳食，确保师生饮食营养与健康，要多听取师生意见，尽可能解决能解决的问题，满足广大师生的需要，杜绝不必要的浪费，提高师生的满意度。
4.进一步规范学校财务管理。加强内部控制制度建设，严格执行上级规定收费，公开透明。任何人不得以任何理由或方法私自向学生收费、推销教辅资料、学具等违规行为，进一步严格规范各项报支手续。接待工作严格按照中央八项规定执行。
5.进一步维护校园安全稳定。进一步落实校园安全主体责任，严格执行“一岗双责”。签订“一岗双责”责任书，人人在岗，个个有责，天天巡视、时时关注。严格执行“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的管理制度。完善各种安全应急预案。深入开展防火、防地震等应急疏散演练。切实做好交通、饮食、消防、地震、传染病等方面的宣传教育，要定期排查安全隐患。要加强与综治、公安、卫生、社区联防队等部门的联系，配合抓好校园周边环境的综合治理，努力为学生创建一个良好的学习生活环境。要进一步加强校门口行政值日，楼层值日巡查，护送学生放学的管理，把安全工作做细、做、做前、做到位，确保校园安全“万无一失”。进一步深化“警校共育”工作，继续聘请法治副校长参与学校的法治教育与管理，加强校园安全教育、法治宣传教育，增强师生员工的安全意识和防范能力，确保校园安全稳定。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，站在新的起点上，面对发展中的重重困难，我们唯有团结一心，不惧艰险，用静待花开的耐心，三牛奋蹄的干劲，只争朝夕的决心，凝心聚力，负重奋进，方能傲立山巅，“一览众山小”，共同谱写张甸初中高品质发展的新篇章。