为更好地倾听社会各界声音，促进学校更好更快地发展，张甸初中细致规划“校长接待日”工作。
张甸初中严格实行首问负责制，要求值班校长积极解决各方反映的问题，及时向上级反馈相关情况。为获得最广泛的信息源，张甸初中利用开学初家长送孩子到校的机会，在校门口显著位置张贴“校长接待日”的相关内容，发动家长建言献策；利用校本培训，要求全体教职工积极反映学校在各个方面存在的问题；借助班主任工作会议，要求班主任利用班会课向学生介绍这一制度，鼓励学生积极参与。
为更好地倾听社会各界声音，促进学校更好更快地发展，张甸初中细致规划“校长接待日”工作。
张甸初中严格实行首问负责制，要求值班校长积极解决各方反映的问题，及时向上级反馈相关情况。为获得最广泛的信息源，张甸初中利用开学初家长送孩子到校的机会，在校门口显著位置张贴“校长接待日”的相关内容，发动家长建言献策；利用校本培训，要求全体教职工积极反映学校在各个方面存在的问题；借助班主任工作会议，要求班主任利用班会课向学生介绍这一制度，鼓励学生积极参与。