512,张甸初中组织初三学生去姜堰溱湖湿地实践。出发前,各班主任对去溱湖实践向学生提出了明确要求:(1)了解溱湖湿地的组成及作用;(2)评价溱湖建设的得失,为其更好地发展出谋划策;(3)围绕爱国爱乡的情感,写篇观后感。实践中,学生们认真聆听导游的介绍,仔细观察溱湖的一草一木、一花一鸟,并不时向导游向老师咨询有关情况,用心记忆。返回后学生们及时整理资料,按要求写出实践心得。

此次活动,拓宽了学生的视野,丰富了学生的知识;培养了学生热爱自然、关心社会、亲近家乡的情感;提高了他们的主人翁意识和调查、实践的能力。