为进一步规范学校的管理行为，调动广大教师教书育人的积极性和创造性，9月17日上午，张甸初中召开了新一届领导班子办公扩大会议。会上，王存富校长解读了中考、会考质量目标及奖励办法、教学业绩格次认定、学生“八级目标激励”机制等一系列规章制度，听取了领导班子成员提出的宝贵意见，更好的实践了“制度管理、文化管理、层级管理、自我管理”这“四位一体”的学校管理模式。 本次大会有力地推动了学校的制度管理建设，真正形成了靠制度管权、管事、管人的科学机制。
为进一步规范学校的管理行为，调动广大教师教书育人的积极性和创造性，9月17日上午，张甸初中召开了新一届领导班子办公扩大会议。会上，王存富校长解读了中考、会考质量目标及奖励办法、教学业绩格次认定、学生“八级目标激励”机制等一系列规章制度，听取了领导班子成员提出的宝贵意见，更好的实践了“制度管理、文化管理、层级管理、自我管理”这“四位一体”的学校管理模式。 本次大会有力地推动了学校的制度管理建设，真正形成了靠制度管权、管事、管人的科学机制。