姜堰市张甸初级中学
专任教师“有效课堂教学校内达标验收”活动如火如荼
梅友成
张甸初中为实现“提高一批教师素质，打造一支名师队伍，创造一流办学业绩”这一办学目标，根据2010年秋学期学校工作计划，隆重举行专任教师“有效课堂教学校内达标验收”活动。
时至今日，本活动已经顺利完成了学科组自评验收阶段（初赛）的任务，在接下来的两周内将进入学校验收评比阶段（决赛）。本活动要求每位教师参加展示的课堂立足于减轻学生负担，实现有效课堂；把课余时间还给学生，通过课堂完成教学任务，提高教学质量，营造“积极、主动、紧张”的课堂教学氛围；将有效预习、有效自主学习、有效点拨和精讲、有效拓展、有效课堂检测这“五效”融为一堂；教师采用导学案或教学案等均可。逐步形成了“预习导航”（含知识链接、自主研学）、“交流展示”或“拓展训练”、“达标反馈”或“课堂检测”三大板块的课堂结构。学校倡导在此基础上创新课堂教学，实现有效课堂向高效课堂的迈进。
此次集学习、实践、研究于一体的活动，涉及所有的学科，我校专门成立了以校长、分管校长、教导主任、各学科责任人、年级组长等组成的评委组，现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，然后按总分排序，评选出一、二等奖！学校除给他们颁发荣誉证书外，还结合《绩效工资考核方案》“教师专业发展”——满分为40分的“教师有效课堂教学基本功评比”挂钩：获一等奖40分，获二等奖35分，其他参赛人员30分，未参赛人员20分。
相信通过本次活动，不仅选拔出了优质达标课；更为重要的是上课教师通过准备的过程，锻炼了水平，提高了技能；也给评委和同教研组教师提供了学习、交流、提高的机会，取人之长，补己之短，相互提高！同时在“减负”的新形势下，必须提高单位时间的效益，真正做到 “教师提能、课堂提效、质量提优、学生减负”，达到让社会满意、家长满意、学生满意的理想境界！