4月1日，张甸中心小学举行了整本书阅读推进研讨活动。

本次活动共分三个部分。第一节课，徐秋红老师执教了《鲁宾逊漂流记》整本书阅读推进示范课；接着，该校全体语文教师围绕“如何激发学生的阅读兴趣？各年段开展整本书阅读的做法及反思！”举行了专题沙龙，田兰花、王网珍等老师进行了专题汇报。

最后，区教师发展中心小学教研部语文教研员陈志明主任对张甸小学的整本书阅读活动作出了“真、巧、深”的评价，并围绕“思维参与，激趣导读；制定计划，持续阅读；人物驱动，深度阅读；关联组合，对比阅读”四个实施策略进行了“整本书阅读的深度实施”专题微讲座。

据悉，该校高度重视整本书阅读工作的落实，从期初的计划制定，到每次活动的举行，学校校长室都有2~3名副校长全程跟踪。