在双减中办高品质的农村小学

—张甸中心小学2021年秋学期学校工作计划

指导思想：

认真贯彻十九届五中全会精神，以办高品质的农村小学为目标，以安全维稳为前提，以“两减”政策为契机，继续坚持“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校、人性润校”的办学策略，加强教师队伍建设，深入实施素质教育，加强教育教学管理，完善目标和评价体系，在教育事业上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教育质量上谋求新跨越，在教育行风建设上谋求新变化，为促进师生和谐共生、学校和谐发展、姜堰教育立区作出新的贡献。

工作目标：

1.学校平安稳定和谐无事故；

2.力争区素质教育考核、学科调研、学校年度考核优秀；

3.强化师生德育，养成教育成绩显著；

4.举行体育节、美术周、推普周活动；

5.做好学生近视防控及体质健康测试工作。

6.创建五好乡村教工之家；

7.继续编辑校刊《奋进》和《奋飞》；

8.启动食堂建设工程，改善办学条件。

具体措施：

一、严谨治校，精致管理中谋求新成效

1.依法治校。（1）强化制度建设。以双减政策为契机，进一步完善学校各项制度，逐步形成完善的制度体系，为学校一切工作的正常有序开展提供有力的保障。（2）发挥制度效能。努力让学校的每个成员都成为学校制度的有力执行者，同时强化各职能科室的监督功能，保证制度面前人人平等，保证制度真正成为推动学校内涵发展、品位提升的助推器。（3）加强师德建设。深入开展师德师风教育系列活动，组织教师重温《姜堰区人民教师誓词》，组织学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于治理中小学教师有偿家教》等法律法规和相关文件，结合校本师德研修，进一步强化教师职业道德教育，规范学校和教师行为。继续开展“师德师风承诺书” 签订、“师德标兵”、“学生最喜爱的老师”评选活动，以师德模范引领全体教师，并通过学校电子屏、学校微信公众号、校园网站向社会推放，提升榜样教师知名度，扩大学校影响力。

2.人性润校。（1）文化提升品位。学校应该充满书香气息，营造育人氛围。本学期，学校将图书室前置，方便学生能够随时借阅，精心布置校园文化，提升学校办学品位。（2）活动凝聚人心。新学期，学校工会将通过一系列活动的开展，丰富教职工的课余文化生活，促进老师充实的工作与轻松愉悦有机结合，充分让老师享受职业的幸福感。（3）关爱滋润心灵。对学习、生活、工作上有困难的学生或老师给予极大的关爱，让每个学生都快乐成长。

3.安全卫校。（1）疫情防控。秋学期疫情防控形势依然严峻。我校严格执行国家卫健委、教育部、省教育厅的专题部署。一是做到明确岗位职责，责任到人，加强晨午检，坚持“日报告”“零报告”制度，制定应急处置预案。二是关注重点岗位，加强消毒、食品卫生安全管理。三是加强学生心理健康教育，全面开放心理咨询室，开展心理教育专题讲座，让全校学生认识、重视自己的心理自我教育和调节，充分发挥心理咨询室的作用，设立心理咨询信箱，通过个别约谈、集体访谈等方式及时掌握、解决学生的心理问题，建立并完善具有特色的心理教育体系，确保文明城市创建双月测评不失分。四是做好疫苗接种工作。做到师生应种尽种。新学期，师生凭借有效“健康码”、“行程码”进入校园。（2）校园安全。一是做好网络安全工作，进一步加强我校网络安全技术队伍建设，提升网络安全事件应急处置能力，让学生做到安全上网，文明上网。二是做好学校安保工作，周边安全及时排查，做到日查周结月报，开展好教师线下培训活动。

4.党建引领。按照上级规定不走样，正常开展“三会一课”、“主题党日”等基层党组织生活，强化党员教育管理，坚持规范发展党员。高度重视意识形态工作，加强思想政治建设，严格教育教学常规，划定课堂底线和红线，强化巡查和防控。持续做好“学习强国”平台推广工作，确保支部党员学习覆盖率100%，全体教师活跃度90%以上。

二、质量立校，求真务实中谋求新跨越

国家双减政策正式出台。减轻学生负担不仅要全面系统做好校内外减负工作，更重要的是在课堂教学“提质增效”上做足文章，落实好“五项”管理，做到内外兼修、增减并重，减负增效，确保学校育人质量的全面提高。为此，我校倾力打造“高质量课堂”，实施“课堂革命”，全面推动教育高质量发展。

1.增强学生德育建设。继续以“十好”教育为重点，养成良好的学习、生活、行为习惯。要从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子，让每位学生都能成为大爱大德大情怀的“农耕娃”，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。以加强班主任队伍建设为关键，通过每周例会、教师会、经验交流等活动，提高班主任的业务水平和工作能力。以加强学校、家庭、社区联系为重点，利用家长会、社会实践活动等，增强德育工作的合力。

2.抓实教学常规管理。（1）抓好学科常规“六认真”。帮助教师进一步在双减政策的背景下，学好并用好《姜堰小学学科教学常规》。加大集体备课的力度，充分发挥团队力量，提高备课质量。（2）以活动促发展。本学期教导处将持续开展学生学科素养活动，如现场作文、数学口算及解题能力、英语口语过关等系列活动，让学生在活动中增长知识，提高能力。

3.构建高品质课堂。（1）加强过程性监控。严格执行规定的课程计划，保证各门课程开齐上足教好。学校将加大对教师执行教学常规的检查，立足“推门课”，通过推门听课督促教师将认真和规范常态化，把自己真实的一面反映出来；展示“观摩课”,开展外出培训教师移植课活动，发挥专家、名师的示范引领作用；上好“研究课”，促进教师间取长补短，提高教学效果。通过教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理，加大薄弱学科的跟踪与督查。（2）将“高品质课堂”的实施载体序列化、层次化、系统化和科学化，丰富深化课程改革的内涵，厚植“双减”工作的课程内涵，让课程成为实现“双减”目标的内驱力。

4.严格学生作业管理。严格执行双办《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》，充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导，有效减轻学生过重的作业负担。着力提高作业管理水平和课后服务“5+2”水平，让学生学习更好回归校园，在校内“吃饱”“吃好”，减少参加校外培训需求。同时，在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价、营造良好生态等方面作出部署，系统推进、全链条推进“双减”工作。充分利用课后服务时间，不仅有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题，而且丰富多彩的课后服务内容，能为学生提供学习和发展空间，更有助于满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。

三、科研兴校，改革创新中谋求新突破

1.抓实课题研究工作。（1）加强对现有学校课题的研究，做到每月一活动，规范教科研行为，实现过程管理制度化，确保课题按时结题。（2）做好新一轮课题申报工作，各课题组集思广益，找准本学科亟待解决的问题，精心谋划撰写课题申报书，力争申报成功市级以上规划课题。（3）加强教师微课题研究的指导和管理，定期检查课题研究的情况。做到微课题教师每月一篇研究反思，每学期至少一篇研究论文，4月底组织一次微课题研究研讨交流活动，提高微课题结题通过率，以微课题研究促进各学科教学效率，提高教师研究的意识与能力。

2.提升教师专业素养。（1）狠抓基本技能训练，提高教学艺术：组织教师参加区局教学业务竞赛，做好校内辅导、推荐；继续开展青年教师粉笔字、钢笔字每周一练；开展校内学科说课、主题演讲等活动。（2）落实新一轮“师徒结对”活动,利用微信群监管，求真务实，促进新教师的成长，定期举行“青蓝工程”工作交流会。（3）阅读教育专著活动。建好职工书屋，组织教师开展读书活动，每位教师选读一本教育教学专著。40岁以下的教师至少撰写两篇有一定质量的读书心得。学校每2月举行1次教师读书交流会。学期末对教师读书笔记、读书心得体会进行展示与评比，评出教师读书明星。（4）开展学校“名师工作室”工作，评选校级骨干教师，组建校内“学科名师工作室”，定期开展活动，以点带面，促进全体教师的专业成长。积极创造条件鼓励更多教师参加区级以上三级骨干教师评选，使更多的教师成为区级以上学科带头人、教学能手和教坛新星，打造名师团队。（5）开展信息技术培训。以省信息技术能力提升2.0工程培训为契机，开展校本培训，让老师们明白只要利用好交互式软件，才可以打破固化思维，进行即兴创作，灵活生成教学资源，提高课堂教学效率。

3.深入研讨课堂教学。加大“融改实验”的研究力度，以“M-IT课堂”为研究主题，加强对课堂教学的研讨活动，向课堂要质量。教师之间经常性开展随堂听课活动，互相学习，共同提高。认真组织好校级教研课活动，做到每一节课有主题，有创新，有研讨，有反思，有收获，有记录。本学期11月底举办一次校内“M-IT课堂”优质课评比活动。

四、特色强校，传承发展中谋求新变化

1．全力打造农耕文化。（1）强化综合实践研究。深入进行再思考，开辟新思路，美化农耕文化，形成隐性“农耕”文化精神，提升“农耕”文化品牌影响力，努力打造出具有“张小”烙印的学校特色文化体系。

2.加强乒乓特色建设。以校园文化的打造为契机，科学设计“乒乓”文化，促进其与校园文化的融合，发扬拼搏精神。继续丰富具有本校特色、符合各年级学生实际的乒乓校本教材，促进其与体育课程的整合。

3.强化课程特色建设。丰富学校社团活动。积极开展体艺活动，组建校文艺表演队参加各类比赛及演出；组建校足球队，并组织参加区以上足球比赛，力争一等奖；组建校田径队，争取农村小学一等奖；继续开展C++编程社团活动，加强编程课程建设，强化编程与新环境下的小学信息技术课程的衔接；组建航模社团，建立工坊，邀请航模专家到校指导，力争在上学期获省一等奖的基础上再接再厉，更上一层楼，让编程课程与航模建设成为校园的一道风景，学校的一张名片。强化“剪纸”等一校一品特色建设。

五、勤俭办校，开源节流中谋求新贡献

1．强化服务意识。各职能部门和管理人员要转变观念，树立“管理就是服务”的思想，切实增强服务意识、合作意识、执行意识和创新意识，努力为一线师生做实事、解难题。要做好校务公开、政务公开，增强工作的透明度，让广大师生心明眼亮，轻装上阵。全体教职工都要摆正位置、端正心态，努力做学生成长进步的服务员，做到服务育人。

2.严控接待标准。认真执行中央“八项规定”和“六条禁令”，绝杜绝公款吃喝；严控用车，严格执行姜堰区党政机关公务活动用车规定。

3.加强校资管理。大力推进“阳光校资”监管平台建设，加强学校“资产、资金、资源”管理，促进学校管理水平再上新台阶。

4.规范权力管理。严格执行教育教学小微权力规范管理要求，规范小微权力管理程序，主动接受社会监督，确保招生、编班等工作阳光透明公开，让社会、家长满意。

5.严格财务管理。严格执行财经纪律政策，资金收支严格监管，经办、审核、审批、签字盖章等相互制约。一是强化开学收费管理。各项收费应严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准，做好收费公示、设立收费咨询台，及时答疑解惑。严格执行收费标准，如有特殊情况减免收费的须提供相关证明材料。二是持续做好学校资产清理登记工作。“三资”清理登记是廉洁校园建设的重要组成部分，学校在“阳光校资”平台建设上将投入足够力量，克服困难抓好落实，确保达到序时进度。三是强化“阳光食堂”监管工作。组织“阳光食堂”信息化服务监管平台操作培训，强化食堂数据信息管理，确保各种数据信息录入及时、完整、准确，让平台真正发挥应有的监督和管理作用。

此外，学校将契合区四套班子挂钩学校建设，争取启动食堂工程建设，全力改善师生就餐条件。让我们在上级教育行政主管部门的正确领导下，团结一心，负重前行，求真务实，拼搏争先，永不言败，加快学校特色建设步伐，努力促进教育大校向教育强校、教育名校的转变。

2021年8月

月度工作安排

九月份：

1．制订各项工作计划；

2．组织期初各项工作检查；

3．举行开学典礼；

4．组建社团并正常活动；

5．庆祝教师节；

6. 校园及周边环境安全隐患的排查与整改；

7. 举行防范暴恐应急演练；

8. 组织参加区小学科学新教材培训；

9. 泰州市中小学生信息学奥赛；

10.举行“青蓝工程”师徒结对仪式。

十月份：

1．组织新队员入队仪式；

2．组织“庆国庆”系列活动，对学生进行爱国主义教育；

3. 举办校园“科技节” ；

4．组织好一年级汉语拼音、三年级英语口语测试；

5．组织参加区小学综合实践活动“教育+旅游”专题研讨；

6. 组织参加区小学生田径运动会；

7. 举行地震避险应急疏散演练；

8. 组织参加专兼职心理健康教育教师心理咨询技能系列培训。

十一月份：

1．举办校园“乒乓周” ；

2. 组织参加区中小学音乐“单元教学”专题研讨；

3．开展“校园读书节”活动；

4．举行冬季三项运动会；

5. 组织新上岗体育教师参加区教学实践能力考评；

6. 举行火灾应急疏散演练。 

十二月份：

1．教学“六认真”常规检查；

2. 组织“青蓝”工程徒弟汇报课展示活动；

3. 组织开展法制教育讲座；

4．组织教师参加区“教育+旅游”优秀活动案例评比；

5. 组织美术教师参加区卓越课程建设与研讨活动；

6. 编印校刊《奋进》、《奋飞》；

7. 举行校车安全应急疏散演练；

8. 组织学生参加区义务教育学校体质及相关技能测试。

元月份：

1．组织学生参加区综合学科质量监测评价与分析；

2．备课作业评比；

3．学期总结；

4．教师绩效考核；

5．布置师生寒假生活。