3月1日下午，张甸中心小学举行了聚焦“解决问题策略”小学数学M-IT课堂研讨活动，全体数学教师参加了本次活动。

六年级两位老师执教单元系列课，于士江老师执教《解决问题的策略》第一课时，于充分利用希沃白板、多媒体融合等信息技术进行教学，注重学生兴趣的激发与培养，以精心的教学设计，有效的课堂教学手段和方法，培养了学生的思维品质。李玲芳老师执教《解决问题的策略》第二课时，学生经历尝试探究、讨论交流、质疑反思等系列活动，感受灵活选择策略解决问题的过程。学生在课堂中活泼积极，碰撞出思维的火花。深度而灵动的课堂，让核心素养在课堂真正落地。

李红才副校长对两节课给出高度评价并做了精彩点评。指出：策略就像下棋，只是技巧不同。策略无好坏，要看选择。在“双减”的教育背景下，将信息技术与课堂教学进行有机融合，运用意义学习理论构建课堂范式，提高课堂效率，让核心素养植根于数学课堂。