为提高课堂教学的有效性，深入开展“以学定教，主体参与”课堂教学改革的研究活动，
上午，初三全体数学老师一一向专家开设了汇报课，专家们结合开课情况，就教学中如何体现新课程理念、激发学生主体参与的积极性、教师加强情感投入、准确把握教材的重点难点等诸方面进行了深入细致的剖析，就如何提高数学课堂效益提出了具体而中肯的指导意见。下午，孟太主任又参加了高三数学集体备课活动，就数学复习内容调整进行了具体部署。活动开展后，教师们感到受益匪浅，表示今后一定加强实践，努力创新，提高课堂教学效率，不断提升教学水平，争创教学佳绩。