为贯彻落实泰州市出台的《“名师走教”工作的实施意见》，进一步提高教育教学质量，促进区域内教育均衡发展，自2016年秋学期以来，蒋垛中心小学便以“走教”为抓手，通过骨干教师的“校际走教”“校内走教”， 发挥“师教师”的引领、示范、帮扶作用，弥补短板学科教学，实现教育资源共享。

 “校际走教”采取“请进来，走出去”的模式。学校根据优势学科提升或薄弱学科改造等需要，向兄弟学校提出“求教”的具体学科，积极将人才“请进来“；而学校现有的市区级三级骨干教师以及小学科骨干教师须结合对方学校的需求，主动“走出去”，定期“送教”，通过互赢合作，引领校际教育均衡。

“校内走教”采取“跨班”制。学校骨干教师、学科优秀教师，体艺专职教师每学期至少跨班“走教”一次，以此带动薄弱学科、薄弱班级的发展，促进教学质量的全面提高，引领班班教育均衡。

蒋垛中心小学的走教举措，提升了教师教学能力，弥补了学科师资短板，优化了教育资源配置，为推进义务教育均衡发展夯实了基础。