12月15日，为有序推进班级工作，促进班主任专业成长，学校校长室对全校24位班主任的《班主任工作手册》记载进行了专项评比活动。 

 这次评比活动由学校校长室牵头，依照学校德育处制定的评比细则，从内容记载是否全面、详实、是否注重学生良好习惯的培养、班队会活动是否正常开展、是否重视安全教育、家校联系等方面进行评比。通过评比发现，无论是年轻的班主任，还是资深的班主任，都能够不断积累、总结班主任经验和教训，探索教育方法和规律。评委最终选出了8本优秀的《班主任工作手册》，这些老师的《班主任工作手册》书写工整、美观，能结合班级实际和学校工作安排，自主开展丰富多彩的班队特色活动，详实记录了晨会、学生个别谈话、家访、班级个案教育分析等，充分展示了班主任在教育学生时倾注的心血。