2013820日开始,覆盖全学科、面向全体教师的暑期校本培训在仲院初中如火如荼地进行着。该校把校本培训、教学工作和常规管理看做学校发展的“三驾马车”,决心通过扎实的校本培训促进教学、教科研、校园文化等方面可持续发展。同时,将今年的校本培训打造成教师个人业务素质和教学质量不断提高的新途径。

本次校本培训,该校从五个方面狠下功夫:

一是认真学习文件精神,加强校风学风建设。该校中层以上人员带头学习师德师风建设和教师职业道德规范文件,采取抓两头、促中间、树典型、争先进的工作方法,注重发挥典型的示范作用,在全体教师中掀起向“最美教师”杨向明学习的热潮。

二是邀请专家作报告,引领教师专业成长。先后邀请二实幼黄翠萍园长、教研室王书月主任为全体教师做精彩的报告,使教师能够面对面与专家交流,引领教师的专业发展更上新台阶。

三是聚焦课堂模式,转变教学观念。该校多年来一直狠抓“三学一反”课堂教学模式,但实施的过程中也出现了合作意识不强等现象,学校安排教研组把教师在教学过程中遇到的疑难、困惑记录下来,让大家共同出谋划策,寻求解决问题的办法。

四是以老带新,以老扶青,实施校园“青蓝工程”。为促进青年教师的专业成长,进一步提高教育教学质量,该校今年暑期培训强化“师徒结伴”,以老带新,以老扶青。在教研组中实行结对子帮扶的措施,挑选业务素质能力强、教学经验丰富的老教师,从常规、课堂、作业、教科研等方面给以指导,以提高青年教师、部分薄弱学科教师的水平与成绩。

   五是创新校园文化,营造书香校园。该校新学期启用新图书室和阅览室,大力促进师生阅读,号召教师人手一本书。班级认真落实每周一节阅读课,确保每周上好一节阅读课。并规定了各个班借阅图书的具体时间和学生的自由阅读时间,教导处随机检查和定期查阅登记情况,并与班主任和指导老师的绩效考核挂钩。学校定期评出 “读书之星”、“作文之星”。每学期举行一次优秀习作展览,激发学生的读书热情。