10月24日，区电视台记者来仲院初中采访数字化学习平台的建设情况。
该校在5月下旬即启动数字化学习平台（录课宝）的建设，组织各科骨干教师制作相关微视频或知识点讲解及时上传学校网站，对学生有引导或启发的要重点制作，对学生易混淆的、误解的要注重讲清讲透。
记者重点采访了相关教师制作和使用学习平台的情况，现场观摩了学生利用学习平台查漏补缺，提前学习的情况，采访了学生代表，学校负责人，谈了使用情况及效果。
教师在制作、上传微视频到学校网站数字化学习专栏
学生利用中午或晚自习在学校机房学习
10月24日，区电视台记者来仲院初中采访数字化学习平台的建设情况。
该校在5月下旬即启动数字化学习平台（录课宝）的建设，组织各科骨干教师制作相关微视频或知识点讲解及时上传学校网站，对学生有引导或启发的要重点制作，对学生易混淆的、误解的要注重讲清讲透。
记者重点采访了相关教师制作和使用学习平台的情况，现场观摩了学生利用学习平台查漏补缺，提前学习的情况，采访了学生代表，学校负责人，谈了使用情况及效果。
教师在制作、上传微视频到学校网站数字化学习专栏