为了着力落实市局开学会议的精神，全面推行素质教育，不断提升教学质量，仲院初中加强教师校本培训，推出校本培训工作新招，取得良好实效。
一是切实抓好岗位培训。他们的培训遵照“缺什么，补什么”、“需要什么，培训什么”的原则，突出校本培训的针对性、实效性、实用性。
二是大力开展校本教研。大力推进“三学一反”的教学模式，继续深化“农村学生自主学习策略研究”等课题的研究。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
三是将校本培训向深层次推进。鼓励教师在现有校本研究的基础之上，结合本学科特点，综合考虑学校、学生等客观因素，尝试新的培训模式、新的教学内容，把校本培训扎实、有序的推向高处。