仲院小学：抓实常态课堂推进有效教学

为提升课堂教学效益，了解课堂教学动态，强化教学过程的管理，开学伊始，仲院中心小学成立了语文、数学、英语、综合四个听课组，每日深入课堂随堂听课。听课小组成员对每节课认真地听、认真地记录，课后及时和授课的老师交换看法，进行面对面的交流与沟通。通过听课，一方面发现教师日常教学中存在的问题，在交流探讨中解决问题，以便更有效地指导教学，促进教师的成长；另一方面，也促使了教师认真备好每一节课，切实提高课堂教学效益，进行理性的反思和实践的研究。