一是加强对学生课外阅读的指导。学校要求语文教师要认真上好阅读欣赏课，教会学生做读书笔记、写读后感并认真检查；班主任要及时组织学生到图书室借阅图书。

二是统筹安排好学生在校的读书时间。本学期，每天中午将安排40分钟作为学生的课外阅读时间，以保证阅读的实效。

三是积极开展各种竞赛（如古诗文诵读比赛、读书笔记评选、读书小报评选等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生的读书乐趣。

四是将指导和组织学生课外阅读工作的情况作为考核语文教师和班主任工作的重要内容，引导教师减轻学生课业负担，让学生少做题，多读书，提高学生基本的语文素养，促进学生全面发展。