仲院小学对学困生补差不力者实施问责

为全面提高教学质量，近日，仲院中心小学分学科出台了学困生补差工作要求。要求各学科补差，首先要对学困生施以人文关怀，多鼓励表扬，引导其树立信心，并降低其学习要求。其次，严格按照补差措施执行，确保达到补差预期目标。另外，学校将定期检查了解各学科老师补差措施落实情况，检查结果将纳入考核，并对措施落实不到位的相关老师进行问责谈话。