为更好地抓实各学科的备课工作，抓好常态下的教学管理工作，新学期开学初，仲院中心小学对全体教师备课质量进行了过关检查。

学校首先从教案的内容、规范性、完整性、教学流程、板书设计、作业设计等常规方面进行检查，其次重点关注教案是否有有效性，是否具有个性化，以及是否做到提前备课。对不符合要求的备课，要求重备或进一步改进。今后，该校还将通过月检和随机抽查相结合的方式继续加强对教案书写规范性的关注，并将此项检查与每一位教师的绩效考核挂钩。