为激发我校学困生学习英语的兴趣，检查学困生的单词默写掌握情况。4月20日下午，我校举行了学困生英语单词默写比赛。比赛内容为各年级英语课本中的四会单词，要求学生在15分钟时间内完成试卷上的20个英语单词或短语。

通过本次比赛，学生学习英语的热情空前高涨，有力地促进了我校英语教学工作，收到了很好的效果。