3月28日上午，林忠玲副局长带领小学教研部各学科负责人走进仲院中心小学，调研该校的“学习共同体”实施情况。

林局长一行首先深入课堂，随机听了语文、数学、英语、科学、体育、音乐等14节课。随后，各学科负责人分别结合学科特点与授课者进行了详细地交流，既指出了所存在的一些问题，又提出了具体、明确的改进措施。

最后，林局长希望该校克服师资短缺的困难，注重课堂教学，狠抓课堂教学的转型与变革，要通过“学习共同体”的研究与落实，促进教学质量的进一步提高。