仲院中心小学针对青年教师多数出生于独生子女家庭，身上不乏有纨绔之气，娇生惯养，唯我独尊，舍不得吃苦，不善与人沟通，工作态度轻浮，或多或少沾有不良社会习气，专业能力欠缺，教语文的字写不好，教数学的数学考测不及格，教英语的听力不行，综合素质不高等令人堪忧的现状，意识到几年几十年后，这些将影响建设“姜堰教育强市”和未来教育发展的质量。

今年新学期来，该校按照市教育局的工作要求狠抓落实,围绕“三个目标”，坚持“一个原则”，深入开展“五个活动”，加强对1999年以后参加工作的青年教师综合素质的培训与提高，在全校掀起了“三一五”行动，并将长期坚持下去，以夯实夯强夯牢现阶段教育的基础。这“三个目标”：一是全面提高青年教师思想道德水准、敬业精神；二是全面提高青年教师的文化修养；三是全面提高青年教师教育教学业务能力。“一个原则”：以促进青年教师快速成长为原则，不高压，不责备，不套帽子。“五个活动”：一是定期或不定期集中教师学习教育方针政策、法律法规、市教育局工作要求、学校规章制度；二是对青年教师多听课、评课、多指导上课，引导上路。三是多轮派青年教师外出观摩学习，多组织观看名师教学录象，借鉴名师教育教学方法，领略名师人格魅力，积极向上。三是多与青年教师座谈或个别谈心，交换思想认识，交流工作意见，沟通情感心灵。四是重大节日举办青年教师联谊活动，增强团队合作奉献意识，活跃工作生活氛围。五是让骨干教师与青年教师进行“一对一”结对帮扶，帮思想，帮业务，帮做人。