本学期学校工作在区委、区政府的正确领导下，在区教育局的悉心指导下，在全校教职工的大力配合下，在学校领导班子的带领下，以努力提高教育教学质量为中心，以教学管理项目化改革为工作重点，促进可持续发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，真正落实了“立德树人”的教育任务，各项工作均上了一个新的台阶。现将本学期学校工作总结如下：
一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。
1.加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，开学初进行了新一轮中层干部竞聘，从一线教师中选拔了一批素质过硬的同志担任中层干部，并进一步明确了中层干部的工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。
2.加强教师职业道德建设。通过举行“年度感动人物”表彰大会、评选“最美团队”、“师德师风”签名等活动，对教师进行了师德专项考核，让每位教师积极投入到创先争优的活动中，努力提高自身的政治理论水平和思想觉悟。
3. 打造“思强”先锋队伍，进一步引领创先争优。
（1）组织开展“学习先进典型”活动，要求每一位党员教师认真学习陈立群校长、张桂梅校长的先进事迹，每位党员转化一名后进生、资助一名贫困生。每逢节日，学校党支部积极组织党员教师深入孤、残、贫及留守儿童家中送温暖、献爱心，与孩子们共度佳节。
（2）开展党员教师志愿活动。组织党员教师利用周末参加周六“乡村辅导站”活动。疫情期间组织党员教师、中层干部深入村组，开展大走访活动，关注学生的线下学习情况，得到了学生和家长的一致赞誉。
二、以特色德育为引领，坚持五育并举。
1.加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任队伍。学校以评选优秀班主任、班级流动红旗等活动为抓手，鼓励、促进班主任加强学习、研究，强化班级管理。学校定期召开班主任工作例会，布置相关工作，每月根据相关制度对班主任工作进行考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2.坚持不懈地抓好了社会主义核心价值观、八礼四仪、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。本学期，我们要求所有同学人人熟记核心价值观24字内容和八礼四仪主要内容，同时将其实践于平时的学习生活中。加强团队阵地建设，利用升旗仪式和黑板报向学生进行宣讲。做好“思强”好少年的选拔、使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、管理等方面发挥作用。
3.家校联系共同促进学生成长。本学期，我们继续发挥家长委员会的沟通桥梁作用，全校各个年级都召开了家长会，组建了新一届家长委员会，利用电话、微信群、QQ群等多种渠道与家长沟通、联系，把学校的声音传达给家长，从家长那边听取建议和意见。。
4.加强德育阵地建设
以开展丰富多彩、生动活泼的活动为主线，本着每月有活动，处处受教育的原则，充分发挥德育在学校各项教育教学工作中的桥梁和纽带作用。
（1）学习先进，促进成长。结合学校“红色文化”特色，打造以“红色文化”为底蕴的特色班级文化，要求各班选定一名英雄人物作为学习的榜样，选定一首红色歌曲或者励志歌曲作为班歌，开展跨年班歌比赛，在活动中促进成长。
（2）润物无声，潜移默化。为了培养学生爱祖国、爱家乡的朴素情感，我们少了说教，多了行动。国庆节，组织学生开展向国旗敬礼活动；结合“12.4”国家宪法日，开展丰富多彩的学宪法活动，举行“涵养中国精神，增强文化自信”主题德育活动；此外，还组织学生观看爱国主义电影等活动，学生参与其中，感受到了国家光辉而又伟大的历史。
（3）素质提升，五育并举。为了提升学生的综合素质，促进学生身心健康成长，积极开展体育、艺术和劳动教育。体育方面开齐上好体育课，根据学生年龄特点，积极尝试大课间活动趣味化，开展体育教学多元化教学，提高体育课堂的实效性、吸引力。以“校园足球”特色品牌为抓手，积极营造校园足球氛围，不断提升足球竞技水平，推动校园足球工作再上新台阶。美育方面，开展丰富多样的美育活动，激发学生艺术兴趣，传授必备的基础知识与技能，发展艺术想象力和创新意识，帮助学生形成一两项艺术特长和爱好，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调、审美理想，引导学生完善人格修养，强化学生的文化主体意识和文化创新意识。将劳动教育融入学生日常学习和生活，引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。通过种西瓜、种萝卜等实践活动，学习基本的劳动知识，历练必要的劳动技能，发展劳动实践兴趣，培育学生社会责任感和辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的情怀，懂得“劳动成就人的幸福生活”“劳动托起中国梦”。
5. 关注弱势孩童，使其健康发展。
为了让我校的贫困、留守、孤残等弱势孩童能更加无忧无虑地成长，我们继续积极投身于学生资助工作，按时完成了区教育局学生资助中心下达的2020年度学生资助工作，并积极拓展社会资源，对贫困留守儿童开展资助工作，如校友李新春先生、顾高同乡姜堰-南京商会会长申新军先生等人都纷纷慷慨解囊，捐资助学。
三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。
1.积极做好课务管理工作
本学期教导处课务分工面临巨大压力，既有部分教师调城，导致一线教学教师不足的压力，又有因病、因事请假教师太多带来的课务的压力。开学没多久，就有两位老师因回家保胎请假，期间又有多名教师外出培训，好在有同事的理解支持，还有校长们的带头代课，教学工作整体运转还算正常。
2.强化教学常规细节管理
严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《江苏省中小学管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每月定期开展教学常规检查，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，对教师上课情况采取每周随机公开课，及时了解我校教师的教学情况，规范教师的课堂教学行为。
3.加强学生阅读工作指导
为引领学生走进书海，品读书香，学校在小学部设置了阅读教室，在初中部每班布置了图书角。学校规定从每周的语文课时中抽出一个课时让学生进行课外阅读，除了结合课文的学习向学生推荐阅读有关的名著外，在学生中开展“阅读手环”积分升级评比活动，每月根据学生阅读的书目进行统计，根据积分多少颁发不同颜色的手环。写作是阅读的拓展和延伸，学生读的多了，语言和思维得到同步发展，就会把他们的见闻感受自然地倾诉于笔端。本学期多名同学在书香伴成长征文比赛中获奖，同学们从中体会到写作成功的快乐，从而更加喜爱给他们带来成功的课外阅读。
四、丰实教师培训模式，有效提高科研成效。
1.强化校本培训，抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。校本培训是教师专业素养提升的重要举措。学期初，学校根据教师自身发展需要，为青年教师成长搭建平台，聘请了经验丰富的同志担任青年教师的指导老师，举行了师徒结对仪式。鼓励所有教师尤其是青年教师要学会学习，勤于反思，积极参加各级各类外出培训活动。本学期学校先后派单丹、周婷婷、李秋红、吴艳红等人到南京参加省农村骨干教师培训，进行业务提升，并要求她们在学习后将自己的培训体会撰写成文，以此来促进教师在培训中学习、反思、成长。
2.开展多种形式的课堂教学研讨活动。本学期大力推行推门听课和每周听课日活动。积极组织教师参加市区级教研活动和各项基本功大赛，本学期先后有奚童老师获得泰州市小学信息技术基本功比赛一等奖，洪立老师获得泰州市体育教学基本功竞赛二等奖，徐晓龙、夏宏俊、李琪获得姜堰区学科基本功竞赛二等奖，这些奖项的获得，有力提升了我校整体的教育教学水平。
3. 督促课题研究，促进课题研究校本化、常态化。本学期我校邀请泰州市教科所胡唐明所长到我校进行专题讲座，指导我校教师开展课题研究。目前，我校有数个市级课题正在有序的研究进行中，为了保证课题研究的有序进行，使课题研究活动校本化、常态化，学校经常组织召开教科研专题会议，要求所有课题组成员立足课堂，认真学习与课题研究相关的理论，深入课堂。
4. 鼓励教师积极撰写论文，促进教师理论素养的提升。每学期教科室都会根据上级部门及学校的工作安排，组织广大教师（特别是课题组老师、青年教师）认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等，本学期以来，先后有周腾云老师、徐新玲老师在省论文评比活动中获奖，多名教师在市区级论文评比中获奖，有力提升了我校整体的教科研水平。
五、扎实推进项目建设，深入促进内涵发展。
学期初，学校开展了学校“愿景”大讨论活动，校长室根据同志们在会议上提出的建议与意见，抽出了一些重点工作，针对自身问题和短板，结合区教育局《关于在全区开展“思想再解放、改革再出发、发展再攀升”大讨论活动》的要求，面向“十四五”，冷静思考，充分讨论，超前布局，推出了15个战略性改革项目。所有项目由校长室实行统领分包，相关中层干部牵头主持一个项目，通过项目推进的方式，促进学生全面发展和学校各项工作的开展，深入促进学校内涵发展。
六、加强安全责任意识，提高后勤保障能力。
近年来，学校牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全制度和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的好局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
同时，学校积极与顾高交警中队、顾高派出所、司法所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
七、不足和展望。
一学期以来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足，并加以改进，如学校读书、教科研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比较单一。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，在以“坚毅”精神为核心的校园文化的指引下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，进一步提振精气神，扎根顾高这片红色土壤，知弱图强，潜心强教，实干强校，为实现“两品三化一高地”姜堰教育梦贡献一份力量。
