4月10日至11日，克强学校组织了语文教师“链式”阅读课堂教学竞赛活动。

本次活动围绕《在链式阅读中培养学生读写兴趣的实践研究》这一课题展开，旨在进一步落实语文新课程标准要求，拓展学生阅读视野，探索符合语文教学规律的课堂教学模式，树立为学生的读写能力发展而教的语文教学观。全校40周岁以下的所有青年教师踊跃报名，参加了此次活动。活动分年级段采用同课异构的竞赛形式，选手们分别执教了《欢乐的泼水节》、《你必须把这条鱼放掉等课文。各参赛选手对教材的解读细致而独特，教学目标准确定位在学生“链式” 阅读语文能力的提升上，教学过程简约、扎实、高效，教学重点、难点突破得法，教学效果厚实而灵动。