11月1日上午第一节课，在克强学校梦想教室，由周俊峰老师为六年级学生上了一堂生动、精彩的心理健康教育课。目的是帮助学生了解自我、悦纳自我、更好地调整自我融入新环境适应小学毕业班的学习和生活。

周老师通过让学生一分钟鼓掌活动，引出了本堂课的主题：“相信自己！”通过活动，让学生思考自己眼中的“我”和别人眼中的“我”一样吗？如果我眼中的自己和别人眼中的自己不一样，我该怎么对待别人的评价？我对自己的认识客观、全面么？通过学生热烈的讨论，老师精彩的讲述，在充满朝气的活跃氛围中，教会学生如何正确的评价自己，如何对待自己的优点和缺点，如何调整自己的心态，告别自卑，重拾自信，如何积极乐观地对待生活中的挫折和困难，如何调整自己，迎接毕业生活的挑战，在危机中寻找机会，在困境中寻找希望。

开学以来的第一次心理健康教育课程在师生的欢声笑语中结束，从本周起，该课程将持续开设一个学期，该课程不但为学生心理注入正能量，培养学生积极的思维方式，帮助学生掌握更多的心理健康知识，促进学生养成健康的行为和生活方式，还开启了克强学校心理健康教育课程常规化的新篇章，表明克强学校心理健康教育工作开始走向规范化、系统化，通过心理健康教育促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，为祖国培养身心健康，具有创新精神和实践能力的一代新人。