一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观。围绕教育立区战略目标，紧扣区教育工委、区教育局的各项工作部署，深入落实申海峰局长“九破九立、久久为功”的讲话精神。结合我校九年一贯制农村学校实际，坚持“德育为首、教学为中心、安全为底线、后勤为保障”的工作思路，推动学校治理现代化，提升教育教学质量，促进学生全面而有个性地发展，努力创办有活力、有温度、有品质、有特色的乡村教育。

 

二、工作目标

1. 德育工作：深化“润心行动”，健全心理健康教育体系，学生心理素质达标率≥95%；推行“德育班级流动红旗”月度评选，学生行为规范合格率≥98%；实现家校沟通100%覆盖；开展 “乡土德育活动”，学生参与率达到100%；完善重点问题学生（含学习困难、行为偏差、心理敏感的农村学生）管理机制，“一生一档案” 更新率 100%。

2. 教学质量：强化教学过程管理，确保各年级教学成绩稳中有进，初三年级在中考中力争实现新突破，优秀率和及格率在区域内保持良好水平。

3. 教师发展：加强师资队伍建设，通过校本研修、培训交流等方式，促进中青年教师快速成长，培养校级骨干教师若干名。

4. 校园安全：积极推行“1530”安全教育模式，确保安全责任事故为零；完成每月一次应急疏散演练；“三防”设施完好率100%，隐患排查整改率100%。

5. 后勤服务：校产管理信息化覆盖率100%；食堂满意度≥90%；完成2次校园环境专项美化行动。

 

三、工作措施

（一）抓德育，重协同，培育学生优良素养

1. 强化德育队伍建设：每两周分小学组、初中组召开班主任会议；每月开展1次分学段教师德育培训，鼓励教师撰写农村德育案例并推送。

2. 深化润心行动：小学段每两周1课时心理健康课，初中段每两周1课时；设立心理健康辅导室，并为留守儿童“亲情视频连线角”；结合“世界精神卫生日”开展“乡土心育周”活动；期中期末前增加对学生的考前心理疏导。

3. 推进全员家访：采用“实地家访+线上随访+家校联系栏”模式，实现100%家访覆盖率（外出务工家庭线上家访率100%）；收集家访素材推送“家访故事”，建立家访问题跟踪台账并实时反馈。

4. 丰富德育活动：依托农村与本地资源分层开展丰富多样的主题德育活动和社会实践活动。

5. 实施德育班级流动红旗评选：每月依据行为规范、德育活动参与、家校协同等维度（分学段设定权重）等维度评选流动红旗班级，每周对各班的卫生习惯等方面进行通报，并针对教师和学生分别设立激励措施。

 

（二）抓教学，重质量，推动师生共同发展

1. 强化教学常规管理：严格执行课程计划，细化“教学六认真”要求（备课、上课、作业、辅导、考核），建立每月教学常规检查与反馈机制，检查结果挂钩教师绩效考核，夯实教育质量根基。

2. 深化课堂教学改革与教师成长：探索高效课堂模式，推动信息技术与学科融合，打造示范课；通过“青蓝工程”、校本研修、外出培训、教师板书评比、教学竞赛及微课题研究，加强教师队伍建设，促进教师专业发展。

3. 推进学生全面发展：落实“五育并举”，保障体育、美育等课程及每日一小时体育锻炼；举办学科竞赛、阅读推广活动，强化心理健康教育，丰富校园生活，培养学生综合素养。

4. 聚焦毕业班工作：成立领导小组并制定计划，强化阶段质检与质量分析，研究中考趋势，实施培优补差，关注师生思想心理，加强家校沟通，力争提升毕业班成绩。

5. 强化家校协同：完善家校沟通机制，发挥家长委员会作用，开设家长课堂，传播科学教育理念，凝聚家校教育合力。

 

（三）抓安全，重防范，保障校园稳定有序

1. 健全安全管理机制：调整安全工作领导小组，修订安全管理制度与应急预案，层层签订安全责任书，明确各部门、岗位安全职责；规范各类安全检查，做到有计划、有记录，建立长效机制。

2. 加强安全教育：推行“1530”安全教育模式，利用安全教育平台与班级群开展教育，实施安全教育先进评比；每月开展1次应急疏散演练（如防暴恐、地震避险、火灾疏散），确保安全教育课程授课率100%。

3. 强化校园安全管理：在校园隐患区域设置安全标识，建构校园安全文化；严格执行封闭式管理，规范外来人员进出备案；合理安排学生散学接候区，结合教师带班、校领导值班及家长志愿者，加强上放学周边秩序管理，联动“五岗”管理人员管控交通与摊贩。

4. 提升“三防”水平：开展保安培训（含防暴技能），定期维护安保器材、监控与消防设施；做好施工期间安全巡查，规范危化品、消毒酒精、天燃气使用管理。

 

（四）抓后勤，重服务，支撑教育教学开展

持勤俭办学，统筹调配教室与教师办公室以保障教育教学活动的物质需求；同时加强校舍、校产的管理与维修，落实阳光资产长效管理机制，严格财经纪律。此外，加强水电管理与设备维保，实行水电工签到制并倡导节约水电；严格食堂管理，落实卫生制度、就餐纪律、采购验收制度及厨具操作规程，要求工作人员爱岗敬业、廉洁奉公以改善师生伙食；加强校园绿化养护，定期开展花木修剪、除草、除虫工作并规范零星用工管理；协助做好校园环境卫生工作以保持环境洁齐美，同时配合各科室完成相关工作。

 

 

四、工作行事历

八月

1.统计学生到校情况。

2.课务分工，三表上墙。

3.制定各学科教学计划。

4.制定各学科备课组工作计划。

5.组织教师提前备好一周课。

6.安全隐患全面排查整治，修订安全制度与应急预案。

7.开学物资准备，水电线路检查维护。

8.食堂运行前期准备（卫生、消毒、设备培训）。

9.举行后勤人员会议。

10.调整安全管理队伍，组织教职工及保安、食堂人员安全培训。

11.安保器材查漏补缺，视频监控维护。

12.建立家长志愿者队伍。

13.加强疫情防控。 

 

九月

1. 举行开学第一次升旗仪式。

2.开展“开学第一课”（安全、习惯、校纪等）。

3.庆祝教师节。 

4.发布流动红旗评选方案。

5.召开班主任会议。

6.完成班级文化布置。

7.开展“感恩师长”活动。

8.启动家访（月底完成30%）。

9.组织开展心理课（情绪管理、开学适应）。

10.组织集体备课。

11.开展社团活动。

12.月度教学常规检查。 

13.签订资产保管责任书。

14.建立学生体检及特异体质档案。

15.设立班级安全委员。

16.签订安全责任书。

17.组织防暴恐应急演练。

18.开展中秋、国庆假期安全教育。

 

十月

1.庆祝国庆节，开展爱国教育。

2.组织首次流动红旗评选与表彰。 

3.召开班主任会议（交流家访问题）。

4.开展“农村学生心理辅导”培训。

5.组织“红色研学”活动。

6.举行“乡村变化”手抄报/演讲比赛。

7.开展乡土心育周活动。

8.组织学生参加区田径运动会。

9.进行教学常规检查。 

10.检查单身教师宿舍。 

11.组织地震避险演练。

12.召开安保人员专题会议

13.开展交通安全专题教育

 

十一月

1. 开展期中总结。

2.组织第二次流动红旗评选。

3.推进消防安全宣传月活动。

5.开展“法治进校园”活动。

6.继续推进家访（月底完成80%）。 

7.语文组进行一年级拼音验收。

8.体育组开展学生体质健康测试。

10.教学常规检查与阶段性教学小结。

11.食堂工作自查，召开后勤人员工作分析会。

12.开展第二次绿化护理。 

13.举办消防安全专题讲座。

14.组织火灾应急疏散演练。

15.开展安保人员安全技能培训。

 

十二月

1.组织第三次流动红旗评选。

2.推进今冬明春火灾防控。

3.开展“期末压力调节”心理课。

4.开展“乡村志愿服务月”活动。

5.举办宪法日活动。

6.举办初中入团仪式。

7.开展冬至/元旦活动。

8.完成100%家访。

9.月度教学常规检查。

8.开展集体备课与随堂听课。

10.检查教学“六认真”。 

11.抽查物资保管情况。

12.食堂工作自查。

13.配合安全办检查冬季电器使用情况。 

14举办法治教育专题讲座。

15.组织交通安全应急演练。

 

一月

1.开展期末总结表彰，评选“文明班级”与“乡村好少年”。

2.安排师生寒假生活 。

3.完成重点学生期末评估与社团成果展。

4.归档德育资料。

5.举办元旦文艺汇演。

6.制定复习计划。

7.组织期末质量检测与分析。

8.收齐各科教学资料。

9.撰写学生操行评语。

10.清点各班及功能室物资，书面报校长室。

11.食堂自查与期末结算。

12.反馈安全工作管理情况，排查整改安全隐患。

 

 

二〇二五年八月