大伦中学以“做师生倾诉之家，为幸福人生奠基；促心灵和谐发展，育健康快乐之人”为目标，转变办学观念，开阔办学思路，把学校的心理健康教育和“导师制全员育人工程”有机结合 ，在关注心灵，尊重个性差异，促进师生和谐全面发展的同时，实施四个结合，即：教师心理健康教育与学生心理健康教育相结合、课堂渗透与开展活动相结合、整体心理辅导与个别心理咨询相结合、学校心理健康教育与家庭心理教育相结合，开辟了一条规范、健康、和谐的学校发展之路。