5月21日，“基于自主学习方式下的小学数学概念教学”第三次集中活动在大伦中心小学举行。区小学数学名师工作室第一、二批成员，《儿童自主学习能力提升的实践研究》课题组成员以及各学校（校区）30岁以下的小学数学骨干教师共100多人参加活动。
上午，区实验小学丁晶晶和东桥小学王华山分别执教了《角的初步认识》和《圆的认识》，在学生课前研学的基础上，两位教师在教学过程中注重引导学生联系生活实例感受“角”和“圆”在生产生活中的应用，通过比一比、折一折、画一画等实践操作活动，加深对“角”和“圆”的认识，建构思维空间。借用“学导单”解决学生预习过程中的困惑，举一反三，加深对“角”和“圆”概念的理解，掌握“角”和“圆”的特征，两节课达到了预期的教学效果。区名师工作室成员翟红梅、杨俊江、钱纯平、贡永生等对王华山《圆的认识》作了精彩点评。区教师发展中心教研部刘秀凤副部长作了《“小学数学阅读”校本课程开发与应用》的专题讲座，对课程目标、课程内容、课程实施的研发提出了建设性的指导意见。最后，刘部长对下一阶段工作作了部署安排。
下午，参会人员首先就丁晶晶执教的《角的初步认识》进行了热烈讨论，新老教师不避忌讳，各抒己见，不拘一格，百家争鸣，大家议得实在，研得具体；省特级教师韩银喜副部长作了精彩点评，与大家分析比较了《角的初步认识》新旧教材的异同，以及对新教材编排意图的理解和知识点“度”的把握，真正把教学难点和教学重点“点”到位。其次，刘吉俊等老师汇报了前期研讨交流活动后的学习实践与体会。最后，名师工作室成员对《小学数学名师工作室章程》进行了研讨，提出了可行性的修改意见。
