为了进一步强化食堂内部管理,提高服务质量,3月18日,运粮中心小学开展了“食堂菜好不好,学生来打分”活动。
中午就餐时间,各班学生代表,每人均会拿到一份“食堂管理、服务评价表”,届时学生将根据食堂每周菜谱、饭菜口味、营养的搭配等逐一进行检查、评分。食堂管理、服务评价表每周进行一次汇总,同时召开食堂工作人员会议将评定结果进行通报,对于存在的问题将要求立即整改到位。
学生对食堂进行评定打分的举措,优化了食堂的内部管理,提高了工作人员的服务质量,也提升了家长对食堂的满意度。
为了进一步强化食堂内部管理,提高服务质量,3月18日,运粮中心小学开展了“食堂菜好不好,学生来打分”活动。
中午就餐时间,各班学生代表,每人均会拿到一份“食堂管理、服务评价表”,届时学生将根据食堂每周菜谱、饭菜口味、营养的搭配等逐一进行检查、评分。食堂管理、服务评价表每周进行一次汇总,同时召开食堂工作人员会议将评定结果进行通报,对于存在的问题将要求立即整改到位。
学生对食堂进行评定打分的举措,优化了食堂的内部管理,提高了工作人员的服务质量,也提升了家长对食堂的满意度。