运粮小学：突出“三点”“四性”，打造有效课堂
运粮中心小学 宋基明
在全市“有效课堂研究月”活动中，我校深化巩固泰州市立项课题《新课标下学生学习方式的转变结题成果》，突出“三点”“四性”，优化教学方式和学习方式，提高课堂教学效率。
“三点”即：
“基本点”——每节课关注到每一位学生。
“落脚点”——每节课解决每一位学生的问题。
“关键点”——每节课上让每一位学生主动参与。
“四性”即：
“平等性”——变讲堂为学堂。
“兴趣性”——变训练场为能力场。
“生成性”——变注水池为探究池。
“艺术性”——变平庸型教师为智慧型教师。