10月18日上午，运粮中心小学数学组开展了“如何打造共同体课堂”的探讨活动。首先由该校唐进东主任尝试用共同体的模式上了一节三年级的数学课。唐主任通过座位的编排、问题的设计、转变教学方式等途径，充分激发了学生之间合作交流的积极性，学生组内、组间的交流、讨论、补充、质疑等对话方式得到了很好的体现。从学生汇报的结果看，这种学习方式得到了丰富、多样、精彩的学习成果。
通过这次教研活动，教师们更加深入地认识了学共体，认同了学共体的理念，增强了实践的愿望和信心。我校将在下一阶段进一步深化学共体的教学实践，通过教学改革真正成长学生、发展教师，不断提升学校教育教学水平。
